Parmi les nouveautés de la Fiac 2005 figurait la création d’un espace destiné à l’éducation artistique du jeune public : conçu et réalisé par le centre Pompidou, le Minilab proposait aux groupes scolaires d’analyser une oeuvre grâce à « une question philosophique, esthétique ou de société » (la poésie a raté le train) ; des ateliers familiaux étaient ouverts aux enfants dès l’âge de 2 ans : la sensibilisation à la création contemporaine va commencer au berceau. Et il y a urgence, vu ce que présentait la FIAC quelques mètres plus loin…
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paru dans la revue Artension BP 9 – 69647 Caluire cedex. www.artension.fr
N°27, janvier-février 2006, p. 80.